La adquisición del lenguaje y la gestualidad en la interacción adulto/bebé/objeto

GONZÁLEZ VARGAS, ALINE HILARY ^[1]
1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México
  
  Universidad Nacional Autónoma de México
  
  México
Localización: Fuentes humanísticas, ISSN-e 2007-5618, ISSN 0188-8900, Vol. 26, Nº. 49 ((Julio- Diciembre)), 2014 (Ejemplar dedicado a: LENGUAS AMERINDIAS Y LINGÜÍSTICA), págs. 97-111
Idioma: español
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Resumen
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  El objetivo de este trabajo es identificar la relación de la adquisición del lenguaje con la gestualidad que se presenta en la interacción triádica adulto/bebé/objeto. El estudio de la gstualidad permite identificar la forma en que los niños expresan y comprenden las intenciones comunicativas antes de que se tengan los medios lingüísticos convencionales. En este trabajo se analizó la interacción de tres díadas compuestas por tres niños en interacción con sus madres.
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  El objetivo de este trabajo es identificar la relación de la adquisición del lenguaje con la gestualidad que se presenta en la interacción triádicaadulto/bebé/objeto. El estudio de la gestualidad permite identificar la forma en que los niños expresany comprenden las intencionescomunicativas antes de que setengan los medios lingüístico convencionales. En este trabajo se analizó la interacción de tres díadas compuestas por tres niños en interacción con sus madres.