A engenharia de materiais no contexto da educação basica II - práticas experimentais

• Tatiani da Luz Silva ^[1] ; Adria Michelle Reis Matos ^[1] ; Pablo Sena Borges ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

     Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

     Brasil

     
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 15, Nº. 10, 2023, págs. 10442-10458
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    The research project seeks to provide continuity and improvement through experimentation to the project already underway: Materials Engineering in the context of basic education, which consists of assisting in the teaching and learning of students in the third year of high school in public schools, located in the Nova Marabá nucleus –Pará, where the socioeconomic reality often does not contribute to these students being able to change their socioeconomic status and, consequently, the reality of the community in which they live. These schools present serious infrastructure problems that, therefore, do not allow students to access equipment and materials necessary for experimental classes, making the teaching-learning process more difficult. The aim of this project is to carry out experiments to facilitate the learning of science content -chemistry, applied in the classroom, as science subjects are extremely important for students who envision access to an engineering course, in this case materials engineering which is our focus.

  • português

    O projeto de pesquisa busca dar continuidade e aprimoramento através da experimentação ao projeto já em andamento: A Engenharia de Materiais no contexto da educação básica, que consiste em auxiliar no ensino e aprendizagem de estudantes do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas, localizadas no núcleo Nova Marabá – Pará, onde a realidade socioeconômica muitas vezes não contribuem para que estes estudantes possuam condições de alterar seu estatus socioeconomico e, consequentemente, a realidade da comunidade em que vive. As referidas escolas apresentam sérios problemas de infraestrutura que, por conseguinte, não permite aos educandos acessar equipamentos e materiais necessários para aulas experimentais, tornando o processo de ensino aprendizagem mais difícil. O intuito deste projeto é levar experimentos para facilitar o aprendizado do conteúdo de ciências - química, aplicado em sala, visto que as disciplinas de ciências são extremamente importantes para estudantes que vislumbram o acesso a um curso de engenharia, no caso a engenharia de materiais que é o nosso foco.