Philosophiekurse und Lobbyismus. Ein Vorschlag zur Problematisierung versuchter Einflussnahme auf Unterricht

• Autores: Frederik Steenblock
• Localización: Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, heft 2, 2023, págs. 39-47
• Idioma: alemán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)