Resumen de Indicadores para evaluar escritura creativa en educación media superior

José Hernández Chan, Pedro Antonio Sánchez

• español

  El propósito de este estudio fue desarrollar indicadores que permitan evaluar la escritura creativa en tareas escolares de estudiantes de bachillerato. Por fines prácticos, se analizaron 230 trabajos de estudiantes de bachillerato y se derivaron diversos indicadores de creatividad. Los resultados sugieren que la presencia de tropos del lenguaje constituye un indicador del uso de creatividad en estos escritos.

• English

  The purpose of this study was develop indicators for evaluate creative writing in homework of high school students. 230 written texts were analyzed and indicators of creativity identified. Results indicate that the figures of the speech are indeed good indicators of creativity in writing at a High School level.