Actividades de orientación familiar para los niños del programa educa a tu hijo

• Autores: Yanneris Castellanos Zamora, Arisbel Benitez Morales, Vilma Arias Araño, Oslay Almenares Quiñones
• Localización: Arrancada, ISSN-e 1810-5882, ISSN 1729-3693, Vol. 21, Nº. 40, 2021 (Ejemplar dedicado a: septiembre-diciembre), págs. 91-107
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Activities of family orientation for the children of the Program Educate your Son
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• Resumen
  • español

    El objetivo fundamental de la investigación es elaborar actividades que orienten a las familias sobre el desarrollo de las habilidades motrices básicas en los niños del Programa Educa tu Hijo de la comunidad de Filé. La investigación da respuesta a una problemática relacionada con la participación de los niños en el Programa, va a orientar a los padres y a otros miembros de las familias, y le proporciona al niño un desarrollo integral. Entre los métodos utilizados aparecen el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, la revisión documental, la observación, encuesta, y otros de tipo estadísticos matemáticos como la distribución empírica de frecuencia. En la propuesta se exponen actividades de orientación familiar que tiene como finalidad potenciar la preparación de las familias lo que demuestra las potencialidades del proceso educativo por la vía no institucional, que permite de una forma u otra elevar el conocimiento y desarrollar las habilidades en los niños.

  • English

    The fundamental objective of the investigation is to elaborate activities to guide  the families on the development of the basic motive abilities in the children of the Program Educate your Son,  at the community of Filé. The investigation gives answer to a problem related with the participation of the children in the Program, it guide the parents and other members of the families, but it also provides the boy an integral development. Among the used methods they appear the analytic-synthetic one, the inductive-deductive one, the documentary revision, the observation, interviews, and others of mathematical statistical type as the empiric distribution of frequency. In the proposal activities of family orientation are exposed that has as purpose to increase the preparation of the families. It demonstrates the potentialities of the educational process for the non institutional ways, and allows it to elevate the knowledge and to develop the abilities in the children.