Este estudo adotou como temática a educação de surdos. Seu objetivo foi proporcionar um aprendizado aprofundado sobre a educação de surdos, seus desafios no Brasil e no mundo, assim como identificar e selecionar métodos e técnicas normalmente utilizados pelos pesquisadores que estudam educação desurdos. Por meio do método de pesquisa bibliográfica, foram selecionados os dez artigos científicos nacionais considerados mais relevantes pela plataforma de pesquisa conhecida como Periódicos Capes. Como resultado, é possível destacar dois pontos chaves na literatura sobre educação de surdos: (i) forte crítica àabordagem oralista, e (ii) grande destaque para a escola bilíngue, com ênfase na formação de professores e na infraestrutura das escolares.
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