Propuesta para Fomentar la Colaboración en Profesionales TIC

• Autores: María Isabel Sanchez Segura, Marcela Padilla, José Arturo Mora Soto, Fuensanta Medina Domínguez
• Localización: VII y VIII Congreso Académico Internacional en Gobierno y Gestión del Servicio de Tecnologías de la Información: Libro de actas / Luis Sánchez (dir. congr.), Luis Morán (dir. congr.), Esperanza Marcos (dir. congr.), Valeria de Castro (dir. congr.), Javier Garzás (dir. congr.), María Isabel Sánchez Segura (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-695-6402-8, págs. 88-96
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los modelos educativos se han diseñado parasatisfacer las necesidades organizativas y sociales.Durante muchos años la educación estaba basada en laacumulación del conocimiento y en la pasividad, sinembargo este modelo está dejando de ser vigente, la nuevasociedad del conocimiento requiere un modelo educativobasado en la colaboración, debido a que la informaciónaumenta y cambia a cada momento, ya no hay respuestasdefinitivas y la toma de decisiones para gestionar cambiosen la organización demanda mayor trabajo en equipo.Focalizándonos en el campo de las TI, los roles de losrecién egresados de las titulaciones de IngenieríaInformática, han pasado de ser individualistas a requerirun alto índice de trabajo en equipo y colaboración paralograr las metas fijadas. Este trabajo presenta unapropuesta para fomentar la colaboración en los futurosprofesionales TI en el aula a través de una metodología deenseñanza-aprendizaje. Los resultados demuestran unaumento en la productividad y una mayor eficacia debidoal trabajo en red.