El teatro infantil en el desarrollo emocional de niños y niñas de 3 a 5 años

• Autores: Rosa Giler Giler, Helen Vélez Zambrano, Melanie Mejía Macías
• Localización: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e 2588-0705, Vol. 8, Nº. 2-1, 2023, págs. 221-231
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Children's theater in the emotional development of boys and girls from 3 to 5 years old
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• Resumen
  • español

    El presente artículo, tiene por objeto plantear puntos de acción para los docentes, que intervienen en la etapa educativa inicial que inciden en el ámbito familiar. orientado especialmente hacia el desarrollo emocional de los infantes mediante el teatro infantil para ello, en primer lugar, reflexiona sobre el importante papel de la familia en una de las estrategias más importantes en el aprendizaje de los niños como es el juego simbólico, es la base de la dramatización infantil, por lo que se puede decir que desde edades muy tempranas, los niños están actuando, están adquiriendo papeles diferentes a los que poseen en la vida real mediante roles que desempeñan los adultos y que los niños imitan, desarrollando la creatividad e imaginación y esto es algo con lo que disfrutan. Para la realización de dramatizaciones, podemos utilizar diferentes instrumentos que son de gran ayuda para que el niño y la niña se sientan más cómodos y se diviertan más como son los títeres, las marionetas, disfraces, maquillaje, antifaz entre otros. Por lo tanto, con este artículo, conoceremos las distintas formas que podemos utilizar a la hora de llevar a cabo un teatro infantil y promover esto en los hogares de los infantes.

  • English

    The purpose of this article is to propose action points for teachers, who intervene in the initial educational stage that affect the family environment. Oriented especially towards the emotional development of infants through children's theater, for this, in the first place, it reflects on the important role of the family in one of the most important strategies in children's learning, such as symbolic play, it is the basis of children's dramatization, so it can be said that from a very early age, children are acting, they are acquiring roles different from those they have in real life through roles played by adults and that children imitate, developing creativity and imagination and this is something they enjoy. For the performance of dramatizations, we can use different instruments that are of great help so that the boy and the girl feel more comfortable and have more fun such as puppets, marionettes, costumes, makeup, mask among others. Therefore, with this article, we will know the different ways that we can use when carrying out a children's theater and promote this in the homes of infants.