Federico de Onís y el Instituto de las Españas, en la Universidad de Columbia

• Octavio Ruiz-Manjón ^[1]
  1. [1] Miembro de número de la Real Academia de la Historia
• Localización: Iberic@l: Revue d’études ibériques et ibéro-américaines, ISSN-e 2260-2534, Nº. 15, 2019 (Ejemplar dedicado a: Dossier monographique : Hispanistes et hispanismes: un institut dans les soubresauts du siècle / coord. por Renée Clémentine Lucien, Marie-Angèle Orobon), págs. 31-40
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Este artículo se dedica a la presentación de la figura del español Federico de Onís, profesor en la Universidad de Columbia y a su intensa actividad a favor de la difusión de la cultura española y más ampliamente hispanoamericana en Estados Unidos. Se enfoca en su protagonismo en la fundación del Instituto de las Españas en 1920, centro neurálgico de su compromiso. También se interesa el artículo por el papel que desempeñaron las revistas creadas por Onís entre las cuales destacan la Revista de Estudios Hispánicos y el Boletín del Instituto de España en los Estados Unidos y las actividades de la elite cultural española y latinoamericana invitada por el profesor. Por último, estudia cómo, mientras acogió a algunos republicanos después de estallar la Guerra civil, se empeñó en evitar que el Instituto tomara partido ideológica y públicamente

  • français

    Cet article est consacré à la présentation de la figure de l’Espagnol Federico de Onís, professeur à l’Université de Columbia, et à son intense activité en faveur de la divulgation de la culture espagnole, et plus largement, hispanoaméricaine, aux États-Unis. On examine son rôle de premier plan dans la fondation de l’Instituto de las Españas en 1920, centre névralgique de son engagement. L’article s’intéresse également au rôle joué par les revues créées par Onís, dont la Revista de Estudios Hispánicos et le Boletín del Instituto de España en los Estados Unidos, et aux activités de l’élite intellectuelle espagnole et latino-américaine invitée par le professeur. Enfin, on étudie comment, tout en accueillant quelques républicains après le déclenchement de la Guerre civile, il s’employa à préserver l’Instituto d’une prise de position idéologique publique.