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Reproducción y cambio en la estructura de clase

  • Autores: Ruth Sautu
  • Localización: Revista de la Carrera de Sociología Entramados y Perspectivas, ISSN 1853-6484, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Clases, procesos de estratificación y movilidad en las sociedades latinoamericanas del siglo XXI), págs. 127-154
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El propósito del artículo es analizar los procesos de reproducción y cambio en la estructura de clase y de la composición y relaciones dentro y entre clases sociales. La distinción tiene la finalidad metodológica de ordenar el conjunto de estudios que conforman un proyecto de investigación de la Universidad de Buenos Aires sobre el citado tema. Mientras la reproducción/cambio de las bases del poder, de las relaciones sociales de producción, que sostienen estructura de clase se explica por procesos macro-sociales históricos, la reproducción/ cambio de las clases tiene lugar a través de la permanencia/transformación de los estilos de vida y de las relaciones sociales que los vehiculizan. El artículo está dividido en dos partes. La primera resume dos grandes líneas teóricas que sustentan la distinción entre investigaciones macro y micro-sociales. La segunda, esboza tres procesos típicos de reproducción/cambio en la estructura de clase: movilidad/inmovilidad inter e intra-generacional; del poder económico y sus redes de relaciones de poder político, social y cultural; y de los sistemas normativos, culturales y de significación social/simbólica. Propone asimismo la consideración de cuatro procesos de reproducción/cambio en las relaciones sociales entre y dentro de las clases sociales : en los estilos de vida y en los lazos sociales entre familias (comensalidad-connubium); en las relaciones entre fracciones de clase adyacentes; en los intercambios entre miembros que sustentan prestigios adosados o prestados por relaciones cercanas de dominación/subordinación; y por la socialización (inculcación) en la resignación, el fatalismo y obediencia que se manifiesta en la deferencia de clase. Los procesos macro y micro-sociales se glosan mutuamente.


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