Estudar grandezas e medidas na Educação Básica

Paula Moreira Baltar Bellemain ^[1] ; Marta Fernanda de Araujo Bibiano ^[1] ; Cristiane Fernandes de Souza ^[2]
1. [1] Universidade Federal de Pernambuco
  
  Universidade Federal de Pernambuco
  
  Brasil
2. [2] Universidade Federal da Paraíba
  
  Universidade Federal da Paraíba
  
  Brasil
Localización: Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 9, Nº. 1, 2018
Idioma: portugués
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Resumen
- Esse ensaio é fruto das contribuições das autoras em uma mesa redonda apresentada no VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Otexto problematiza o ensino de Grandezase Medidasna Matemáticada EducaçãoBásicae na interface entre Matemáticae Física. Discute-se o porquê de ensinar Grandezase Medidas, as dificuldades enfrentadas por alunos e professores no estudo desse campo e alguns caminhos que podem contribuir para a superação dessas dificuldades.