Resumen de Políticas públicas orientadas a la prevención y protección de la primera infancia en el Perú
- español
La implementación de las políticas públicas en prevención y protección de la Primera Infancia es y ha sido un gran desafío para los diversos países latinoamericanos, si bien existen marcos normativos internacionales y nacionales, las políticas requieren de una gestión multisectorial articulada, con una mirada holística, centrando su atención en el desarrollo de competencias de los actores involucrados en el desarrollo infantil: la familia, la escuela y la comunidad. Esto también implica un cambio de paradigmas, desterrando el enfoque por necesidades y asumiendo el enfoque de derechos desde la perspectiva de las infancias diversas. Los marcos normativos existentes aún siguen siendo discursivos, muy poco operativos y articulados en los diferentes niveles de gobierno. Este trabajo nos presenta un análisis de los esfuerzos internacionales y nacionales que han permitido la implementación de políticas públicas y que devela lo mucho que se hace y lo poco que se avanza para lograr resultados a corto y mediano plazo a favor de la primera infancia.
- English
The implementation of public policies for risk prevention and protection of early childhood continues to be a major challenge for Latin American countries. Although there are international and national regulatory frameworks, policies require articulated multisectoral management with a holistic approach, focusing on developing competencies in those involved in child development: family, school, and community. This process also involves a paradigm shift, banishing the needs-based approach and assuming the human rights-based approach from the perspective of diverse childhoods. The existing regulatory frameworks are still discursive, not operational enough, and disjointed at the different levels of government. This research analyzes the international and national efforts that allowed public policy implementation and reveals how much is being done and how little progress is being made to achieve short and medium-term results that will benefit early childhood.
