Resumen de Aprendizagem ao longo da vida: O “aprender a aprender” na (re)produção do capital

Gislei José Scapin, Leandra Costa da Costa, Gilmar Pereira da Silva

• English

  This work deals with the theme of lifelong learning by analysing the Pedagogy of “learning to learn”. We aim to understand how the learning, linked to the logic of “learning to learn”, is being used in the Brazilian public school as a way of capital (re)production. Methodologically follows a qualitative approach of the biblio-graphic type guided by Marxist philosophy, organized in two moments to understand the logic of “learning to learn” in its current version and how it materializes in the context of public school through policies and educational reforms. Finally, we consider that this process corroborates to train workers in a superficial and limited level of knowledge, treated as an instrument to (re) produce capital.

• português

  Este trabalho aborda a temática da aprendizagem ao longo da vida realizando uma análiseda Pedagogia do “aprender a aprender”. Objetivamos compreender como o processo de aprendizagem, vinculada a lógica do “aprender a aprender”, está sendo desenvolvido na escola pública brasileira como caminho para a (re)produção do capital. Metodologicamente segue uma abordagem qualitativa do tipo bibliográfica pautada pela filosofia marxista, organizado em dois momentos para entendermos a lógica do “aprender a aprender” em sua atual versão e sua materialização no contexto da escola pública via políticas e reformas educacionais. Por fim, ponderamos que esse processo forma trabalhadores em nível superficial e limitado de conhecimento,tratados como instrumento para (re)produzir o capital.