Desmistificando o trabalho de conclusão de curso (TCC) da graduação brasileira

• Autores: Fabiane Aparecida Santos Clemente, Lúcia Claudia Barbosa Santos
• Localización: RSEUS: Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, ISSN-e 2393-7815, ISSN 1688-6194, Vol. 4, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad), págs. 9-22
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Desmystifying the course conclusion work (TCC) of the brazilian graduation
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• Resumen
  • English

    This article aims to provide an empirical guide for the elaboration of Labor Conclusion of course (CBT), or monograph to assist learners and teachers of undergraduate courses. This was an exploratory research that through documentary analysis and observation was possible to discuss facilitators points and hindering of developing TCC process allowing the construction of a roadmap for development of Labor Completion of course points. The main product of this research was to design a guide that will allow graduate students the development of CBT in an uncomplicated way.

  • português

    Este artigo teve como objetivo apresentar um roteiro empírico para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ou monografia a fim de auxiliar discentes e docentes dos cursos de graduação. Tratou-se de uma pesquisa exploratória, que por meio de análise documental e observação foi possível discutir os pontos facilitadores e dificultadores do processo de elaboração de TCC permitindo a construção de um roteiro de elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso. O principal produto dessa pesquisa foi idealização de um guia de que permitirá aos alunos da graduação a elaboração do TCC de forma descomplicada.