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Resumen de El apostolado docente de Pablo Guadarrama en américa latina.

Carlos Mario Manrique Arango

  • español

    El presente artículo aborda los hitos esenciales de la labor pedagógica de Pablo Guadarrama y sus aportes teóricos y metodológicos para la enseñanza del pensamiento latinoamericano. Para esto, ha sido indispensable no solo el análisis de su obra escrita, sino también entablar un diálogo con el filósofo para desentrañar su ejercicio como profesor. De ahí se deriva que sus fundamentos pedagógicos se hallan en el pensamiento cubano, a partir de figuras como José Agustín Caballero, Félix Varela, José de la Luz y Caballero, José Martí y Enrique José Varona, y en una serie de postulados del marxismo.

  • English

    This article approaches the most important milestones in the educational work of Pablo Guadarrama and the theoretical and methodological contributions it has made to the teaching of Latin American thought. For this, it has been indispensable not only the analysis of his writing, but also engage in dialogue with the philosopher for unravel his exercise as a teacher. Hence it follows that their educational foundations are located in Cuban thought from figures such as José Agustín Caballero, Félix Varela, José de la Luz y Caballero, José Martí and José Enrique Varona, and in a series of postulates of Marxism.


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