Las tesis doctorales y los transmétodos

• Rodríguez de Hernández, Rosselys ^[1]
  1. [1] Universidad de Carabobo

     Universidad de Carabobo

     Venezuela

     
• Localización: Transdisciplinar Revista de Ciencias Sociales, ISSN 2683-3255, Vol. 2, Núm. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Transdisciplinar Enero-Junio 2023), págs. 96-140
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Doctoral production and transmethods
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• Resumen
  • español

    El presente artículo tuvo como finalidad investigar el nivel de avance sobre el uso de los transmétodos en la producción doctoral generada durante los años (2015-2020). Se utilizó una metodología de tipo documental, que incluyó la selección y sistematización de la bibliografía relacionada con los puntos de interés. Entre los hallazgos se precisaron, primero que, el académico motivado a realizar un doctorado debe conocer su significado y las implicaciones del proceso de formación; segundo, el desarrollo de un trabajo doctoral en el marco de una sociedad inestable debe plantearse desde una metodología que se acople a su complejidad como medio para develar la realidad a través de un proceso interdisciplinar y dialógico; y, tercero, las investigaciones confeccionadas desde la transcomplejidad deben tener un alto nivel académico, pues en ellas se demuestra la capacidad de diseñar una estructura metodológica novedosa y el uso de multimétodos para alcanzar una construcción teórica.

  • English

     The purpose of this article was to investigate the level of progress on the use of transmethods in the doctoral production generated during the years (2015-2020). A documentary-type methodology was used, which included the selection and systematization of the bibliography related to the points of interest. Among the findings, it was specified, first, that the academic motivated to carry out a doctorate must know its meaning and the implications of the training process; second, the development of a doctoral work in the framework of an unstable society must be considered from a methodology that is coupled to its complexity as a means to reveal reality through an interdisciplinary and dialogical process; and, third, the investigations made from transcomplexity must have a high academic level, since they demonstrate the ability to design a novel methodological structure and the use of multi-methods to achieve a theoretical construction.