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Lectura y reflexión: una estrategia hermenéutica para la interpretación literaria

    1. [1] Facultad de Filosofía y Letras de la UANL
  • Localización: Humanitas. Revista de Teoría, Crítica y Estudios Literarios, ISSN-e 2683-3247, Vol. 2, Núm. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio 2023), págs. 65-89
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Reading and reflection: a hermeneutical strategy for literary interpretation
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo propone la explicación de una posible estrategia hermenéutica, para la interpretación de los textos literarios, entendiendo a los documentos como totalidades, los cuales pueden contener los cuatro sentidos hermenéuticos propuestos por los escolásticos y nombrados por Dante Alighieri y Boccaccio. En primera instancia se parte de la concepción histórica de la disciplina y una breve visión a los autores más reconocidos (Schleiermacher, 2008; Heidegger, 1997; Ricoeur, 1997; Gadamer, 1998; Schökel, 1994; Beuchot, 2013) hasta llegar a la rama de la hermenéutica literaria nombrada por Szondi (1975), para posteriormente explicar cómo es posible identificar los cuatro sentidos hermenéuticos.

    • English

      This article proposes the explanation of a possible hermeneutic strategy for the interpretation of literary texts, understanding the documents as wholes, which can contain the four hermeneutical meanings proposed by the scholastics and named by Dante Alighieri and Boccaccio. In the first instance, it starts from the historical conception of the discipline and a brief vision of the most recognized authors (Schleiermacher, 2008; Heidegger, 1997; Ricoeur, 1997; Gadamer, 1998; Schökel, 1994; Beuchot, 2013) until arriving at the branch of literary hermeneutics named by Szondi (1975), to later explain how it is possible to identify the four hermeneutical senses


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