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Intervención educativa para modificar conocimientos sobre cáncer bucal en trabajadores de fábrica tabaco

  • Autores: Yunelys Maylem Ramos Francisco, Pablo Alejandro Calero Barreto
  • Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 1 (Enero), 2019
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El cáncer bucal es una enfermedad que ha experimentado un ascenso en los últimos tiempos, es causa de muerte y discapacidad para quienes la padecen, puede ser prevenida con la práctica de estilos de vida saludables. El estudio tiene como objetivo modificar conocimientos sobre cáncer bucal mediante la aplicación de una intervención educativa en los trabajadores de la fábrica de tabaco de Zaza del Medio. Se realizó un estudio de intervención educativa donde fueron utilizados los métodos de investigación del nivel teórico el analítico-sintético, el histórico-lógico y el inductivo-deductivo. Las variables utilizadas fueron: edad con mayor representación para el grupo 40-49 años, sexo con predominio del masculino, nivel de escolaridad donde el preuniversitario fue el más representativo, factores de riesgo y nivel de conocimientos aspectos en los cuales se constató un mal dominio acerca de los mismos. La intervención Educativa permitió mejorar los conocimientos sobre cáncer bucal en los tabaqueros.

    • English

      Oral cancer is a disease that has experienced a rise in recent times, is a cause of death and disability for those who suffer, can be prevented through the practice of healthy lifestyles. The objective of the study is to modify knowledge about oral cancer through the application of an educational intervention in the workers of the tobacco factory of Zaza del Medio. An educational intervention study was carried out where the research methods of the theoretical level were used: analytical-synthetic, historical-logical and inductive-deductive. The variables used were: age with greater representation for the group 40-49 years, sex with predominance of the male, level of education where the pre-university was the most representative, risk factors and level of knowledge aspects in which a bad domain was found about them. The Educational intervention allowed to improve the knowledge about oral cancer in cigar makers.


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