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Resumen de Influencia de los recursos audiovisuales para la enseñanza - aprendizaje en Lengua y Literatura [Influence of audiovisual resources for teaching and learning in Language and Literature]

Ruth Magaly Gómez Gómez

  • español

    La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de los recursos audiovisuales para la enseñanza - aprendizaje en Lengua y Literatura de estudiantes sexto grado de la Escuela Zoila Alvarado de Jaramillo,  para lograr aprendizajes significativos. La población de investigación fue de 1 docente,  34 estudiantes de 6to grado de educación básica media, se empleó una investigación de tipo descriptiva con diseño no experimental de campo. Un 88,94% afirma que los recursos audiovisuales siempre ayudan a comprender de mejor manera los conocimientos, un 8.82 %a veces comprenden los conocimientos y un 2.94 % nunca entienden los conocimiento en el área de Lengua y Literatura presentados en radio y televisión. Se concluye que con el uso de los recursos audiovisuales para la enseñanza - aprendizaje en Lengua y Literatura, se logran aprendizajes significativos desarrollando en los estudiantes su área cognitiva visual, habilidades, destrezas, creatividad.

  • English

    The general objective of the research was to determine the influence of audiovisual resources for teaching and learning in Language and Literature of sixth grade students of the Zoila Alvarado de Jaramillo School, in order to achieve significant learning. The research population was 1 teacher, 34 students of 6th grade of middle basic education, a descriptive type of research with a non-experimental field design was used. 88.94% affirmed that audiovisual resources always help to better understand the knowledge, 8.82% sometimes understand the knowledge and 2.94% never understand the knowledge in the area of Language and Literature presented on radio and television. It is concluded that with the use of audiovisual resources for teaching and learning in Language and Literature, significant learning is achieved by developing students' visual cognitive area, abilities, skills and creativity.


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