Los predictores de las dificultades del aprendizaje escolar: Un análisis desde el control inhibitorio y de la planeación

• Daniela Filipa da Silva Marques ^[1] ; Ramon Cladellas Pros ^[2] ; Gonçalo Jacinto ^[3]
  1. [1] Universidad El Bosque

     Universidad El Bosque

     Colombia

     
  2. [2] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
  3. [3] Universidade de Évora

     Universidade de Évora

     Senhora da Saúde, Portugal

     

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• Localización: Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 783
• Idioma: español
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