Este artículo trata de demostrar la existencia de economías de escala en las universidades públicas españolas. Para ello se analizan los capítulos de gasto y se realizan estimaciones mediante una función de costes lineal y otra cuadrática. El objetivo es encontrar el número de estudiantes que minimiza los costes. Los resultados muestran como un gran número de universidades públicas no son eficientes desde el punto de vista de costes dado su reducido número de estudiantes.
This paper tries to prove the existence of economies of scale in the Spanish public university system. For this, we analyze the different costs and we estimate a lineal and a quadratic cost function. The aim of this analysis is to find the number of students that could minimizes the costs. The results give evidence of how most public universities are inefficient from a cost perspective due to the limited number of students.
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