Adquisición de conocimientos en niños preescolares tras la aplicación de un programa de salud bucodental

• P. ROMERO OTERO ^[2] ; D. FERNÁNDEZ DELGADO ^[1] ; M. ROMERO MAROTO ^[3] ; L. A. BRAVO GONZÁLEZ ^[4]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Odontológica Integrada Infantil. Facultad de Odontología de Murcia.
  3. [3] Odontopediatría y Ortodoncia. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
  4. [4] Ortodoncia. Facultad de Odontología de Murcia

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• Localización: Odontología pediátrica, ISSN 1133-5181, Vol. 12, Nº. 3, 2004, págs. 107-111
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El objetivo de este trabajo fue mostrar si es posible realizar un programa de salud bucodental en niños preescolares, con la participación activa de estos e involucrando a padres y profe- sores. Se realizó un estudio longitudinal en niños de edades comprendidas entre los cuatro y seis años. Los niños se divi- dieron en dos grupos, un grupo control de 101 niños y un gru- po experimental de 99 niños. Tras aplicar el programa en el grupo experimental se midieron los conocimientos que sobre salud bucodental tenían ambos grupos.

  • English

    The aim of this study was to show if it is possible to carry out a program of oral and dental health care, for children at pre-school age involving parents, teachers and the active par- ticipation of the children. A longitudinal study of two groups of children between the ages of four and six was carried out:

    an experimental group of 99, and a control group of 101 chil- dren. The knowledge of dental health care in both groups was assessed, when the experiment group had undergone the pro- gram.