Resumen de La quimera de la educación inclusiva

Juliana María Rincón, Laura Valentina Rincón Melo, María Daniela Sáchica

• español

  Este artículo de investigación jurídica presenta un análisis de la legislación colombiana y un análisis jurisprudencial de la Corte Constitucional de Colombia mediante sentencias de tutela del periodo 2020-2022 acerca de la educación inclusiva de niños, niñas y adolescentes (nna). Para ello, se utilizó una metodología mixta; la metodología cualitativa constó de un recuento de la legislación colombiana en materia de educación inclusiva, y la metodología cuantitativa de un breve análisis a través de cuatro gráficas con preguntas específicas enfocadas al reconocimiento del derecho a la educación de nna con discapacidades, basadas en las decisiones y los argumentos de los jueces. En este artículo se concluyó que la Corte Constitucional de Colombia ha comenzado a establecer una línea jurisprudencial enfocada en el reconocimiento del derecho a la educación de los nna que padecen discapacidades, construyendo un criterio definido que puede permitir, a futuro, una garantía integral, real y material del acceso a este derecho fundamental. 

• English

  This legal research article presents an analysis of Colombian legislation and a jurisprudential analysis of the Constitutional Court of Colombia through guardianship rulings from the period 2020-2022 about the inclusive education of children and adolescents (nna). For this, a mixed methodology was used; the qualitative methodology consisted of an account of the Colombian legislation on inclusive education, and the quantitative methodology of a brief analysis through four graphs with specific questions focused on the recognition of the right to education of children with disabilities, based on the decisions and the arguments of the judges. In this article it was concluded that the Constitutional Court of Colombia has begun to establish a jurisprudential line focused on the recognition of the right to education of children with disabilities, building a defined criterion that can allow, in the future, a comprehensive, real guarantee. and material access to this fundamental right.