El propósito de este artículo no es tanto presentar y revisar las características de un conjunto de modelos que puedan ser útiles y válidos para la intervención social, sino que pretende reconocer la existencia de una serie de dicotomías ontológicas, epistemológicas y metodológicas que subyacen en el panorama de los modelos y que determinan el tipo de técnicas y metodologías que se implementan en el curso de la intervención, valorando qué posiciones son las más adecuadas.
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