Resumen de Análisis de las funciones atenuadoras en hablantes de la ciudad de Málaga
- español
Este artículo estudia la atenuación lingüística en el discurso de treinta y seis hablantes de la ciudad de Málaga (corpus PRESEEA-Málaga). Se analizan las funciones generales de la atenuación, atendiendo al género, el grupo etario y el nivel educacional de los hablantes. Se presentan los resultados obtenidos a través de un análisis descriptivo e inferencial para, finalmente, comparar este estudio con otros realizados en distintas urbes y contrastar las hipótesis de partida. Las conclusiones de este proyecto confirman que la función más utilizada es la de autoprotección, así como que las mujeres, los jóvenes y los sujetos con un nivel educacional intermedio son los que más hacen uso de este recurso
- English
This paper studies mitigation in speech samples from thirty-six speakers from Málaga, Spain (PRESEEA-Málaga corpus). The general functions of mitigation are studied, considering the gender, the age and the educational level of the subjects. The results from the analysis (descriptive and inferential) are presented in order to make a comparison between this paper and other articles about this topic in different cities and to test the initial hypothesis. The conclusions of this study confirm that the most used function is auto-protection and women, youth people and the ones who have an intermediate educational level use mitigation in more occasion
- français
Cette recherche étudie l’atténuation dans les discours de trente-six locuteurs de Málaga, Espagne (PRESEEA-Málaga corpus). Les fonctions générales de l’atténuation seront examinées, considérant le genre, l’âge et le niveau d’instruction des sujets. Les résultats de l’analyse (descriptif et inférentielle) sont présentés pour comparer cette recherche avec des articles sur cette question dans autres villes et pour confronter les hypothèses initiales. Les conclusions de l’étude confirment que l’autoprotection est la fonction la plus utilisée et les femmes, les jeunes et les locuteurs qui ont le niveau d’enseignement intermédiaire sont ceux qui utilisent le plus l’atténuation
