Reproductibilidad y educación: el “Museu de Arte do Espírito Santo”

• Renata Ribeiro dos Santos ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Midas: museus e estudos interdisciplinares, ISSN-e 2182-9543, Nº. 2, 2013
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Reproducibility and education: the "Museu de Arte do Espírito Santo"
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• Resumen
  • español

    El estudio del proceso de desarrollo de determinado espacio dedicado a la exhibición nos posibilita entender cuáles fueron los caminos y atajos trillados para la construcción de sus rasgos identitarios. A partir de estos elementos es posible entender y analizar su trabajo actual e buscar posibles y acertadas salidas futuras. En este artículo presentamos el caso de estudio del “Museu de Arte do Espírito Santo” (Vitória, Brasil) donde, estudiando los meandros de su formación y solidificación hasta la actualidad – a través de búsquedas en hemerotecas, archivos y entrevistas –, identificamos factores característicos que permean este proceso: la colección basada en obras realizadas con técnicas de reproducción técnica y la importante presencia de la labor educativa.

  • English

    Studying the development process of a certain place dedicated to exhibitions allows us to understand which paths and shortcuts have been taken in constructing its identity features. From these elements, it is possible to understand and analyze its current work, and search for possible and proper output for the future. In this article, we present a case study of the “Museu de Arte do Espírito Santo” (Vitória, Brazil) which, by studying the meanders of its formation and solidification until the present – through research in newspaper archives, collection archives and interviews – identifies characteristic factors which permeate this process: the collection based on masterpieces created using technical reproduction techniques and the important presence of educational work.