Intervención educativa para las determinantes sociales de la salud en la atención primaria de salud

• Angela Iraice Leyva León ^[1] ; Lien Barly Rodríguez ^[2] ; Luis Téllez Lazo ^[2]
  1. [1] Dirección Provincial de Salud, Las Tunas. Cuba
  2. [2] Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad Las Tunas Cuba
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 14, Nº. 3, 2023, págs. 91-109
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational intervention for the social determinant of health in primary health care
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• Resumen
  • español

    En la actualidad donde el panorama epidemiológico es complejo analizar los problemas de salud desde los Determinantes Sociales de la Salud es una fortaleza del sistema nacional de Salud Pública. Esta investigación tiene como objetivo: Modificar los conocimientos sobre los Determinantes Sociales de la Salud en el período de septiembre 2021- marzo 2022. Se realizó una investigación cuasi experimental de intervención educativa sobre los Determinantes Sociales de la Salud en 38 médicos residentes de primer año de la especialidad Medicina General Integral pertenecientes al Policlínico Aquiles Espinosa Salgado, del municipio Las Tunas, durante el periodo de tiempo declarado en el objetivo, a las cuales se les aplicó una encuesta donde se recogieron variables de interés relacionadas con los conocimientos que poseían respecto al tema, luego se aplicó una intervención educativa y a las seis meses de este se aplicó nuevamente la misma encuesta bajo los mismos criterios de evaluación. Los datos obtenidos fueron procesados, utilizando como medida resumen el por ciento y aplicando cuando fuera posible el test de Mc Nemar, para una significación estadística de p<0,05. La intervención educativa fue efectiva al lograr modificar los conocimientos sobre los determinantes sociales de la salud y su aplicación en el Análisis de la situación de Salud.

  • English

    Currently, where the epidemiological panorama is complex, analyzing health problems from the Social Determinants of Health is strength of the national Public Health system. This research aims to: Modify the knowledge about the Social Determinants of Health in the period of September 2021- March 2022. A quasi-experimental investigation of educational intervention on the Social Determinants of Health was carried out in 38 first-year medical residents of the Comprehensive General Medicine specialty belonging to the Aquiles Espinosa Salgado Polyclinic, in the Las Tunas municipality, during the period of time declared in the objective, to which a survey was applied where variables of interest related to the knowledge they possessed regarding the subject were collected, then an educational intervention was applied and six months after this the same survey was applied again under the same evaluation criteria. The data obtained were processed, using the percentage as a summary measure and applying the Mc Nemar test whenever possible, for a statistical significance of p<0.05. The educational intervention was effective in managing to modify knowledge about the social determinants of health and its application in the Analysis of the Health situation.