Resumen de Introducción y diseño de prototipo ingenieril en el desarrollo de la ciencia en educación básica

Ezequiel Roberto Rodríguez Ramos, Juan Diego Guerrero Villegas, Idalia Olvera Arreguín, María de Lourdes Collazo Oliva

• español

  Para el desarrollo de este artículo se empleó como metodología el desarrollo de un modelo mediante un software de diseño, para fabricar un brazo robótico y así validar los cuatro grados de libertad de movimiento que se planearon. Gracias a esto, se generó un prototipado con el cual se pretende abordar temas básicos de ingeniería en planteles de educación básica de escasos recursos, tratando de encontrar una solución óptima y económica para su elaboración e introducción en dichas escuelas de la entidad, tratando de satisfacer necesidades específicas, como contar con equipo de aplicación ingenieril; al mismo tiempo despertar en los niños la inquietud del estudio de las ciencia y tecnología como lo es la robótica, ingeniería o mecatrónica. De igual manera, constatar cómo este diseño ingenieril puede ayudar a que escuelas de la entidad interactúen con este tipo de proyectos, destacando, que el material utilizado para la construcción del brazo fue reciclable y de bajo costo, rondando los 300.00 MNX para tratar de ayudar a la economía de las escuelas en donde se busca presentar el desarrollo.

• English

  To develop the following paper the methodology was designed a robot arm using design software and validate four movement stages stated in our initial hypothesis. So, we create a prototype to teach engineering fundamentals in elementary schools, that can not afford to buy special equipment, mainly focusing on cheaper and desirable solution for those schools, always focus in satisfying the specific needs of the children with the access to those applications and equipment, increasing the interested of the children on science and technology such as the robotics, engineering, or mechatronics. So, with the prototype we are sure that the schools of the state will have access to these engineering projects. It is important to highlight the total cost of this project it can be done with almost $300 MXP, because we use recycle materials, to help the finances of those schools on the program.