San Pedro, Costa Rica
Los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica desarrollan videojuegos que, posteriormente, se evalúan para determinar qué sentimientos transmiten. Los objetivos de la investigación están enfocados en encontrar una solución que, a través de la inteligencia artificial, automatice la revisión. Por esta razón, se abordan conceptos relevantes relacionados con la inteligencia artificial y su área de dominio: el aprendizaje automático. En cuanto al marco metodológico, está compuesto por metodologías ágiles que, por medio de sus herramientas, permiten establecer un plan de negocio y un modelo de solución. Por último, se detallan conclusiones y recomendaciones basadas en los resultados del análisis.
Students from the State Distance University of Costa Rica develop video games then the feelings they transmit are evaluated. The objectives of this research are focused on determining a solution that, through artificial intelligence, automates its review. For this reason, relevant concepts are addressed, those that are related to Artificial Intelligence and its domain area: “Machine Learning”. Regarding the methodological framework, it is made up of agile methodologies that through its tools allow establishing a business plan and a solution model. Finally, conclusions and recommendations are detailed according to the results of the analysis.
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