Partiendo de la esencial naturaleza de derecho y deber que tiene la educación, y tomando en cuenta la influencia que el modelo jurí-dico-político de relaciones Iglesia-Estado tiene en la materia, este trabajo trata de ofrecer elementos que permitan resolver, en base a los principios del Derecho eclesiástico, los problemas que surgen de la convivencia de un marco regulatorio de derecho público en materia educativa que converge con la necesaria garantía de las libertades individuales.
Starting from the essential nature of right and duty that education has, and taking into account the influence that the legal-political model of Church-State relations has on the matter, this work tries to offer elements that allow solving, based on the principles of ecclesiastical law, the problems that arise from the coexistence of a regulatory framework of public law in educational matters that converges with the necessary guarantee of individual freedoms.
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