Resumen de Un congreso que enseña.: Personas, familias y dificultades en lectura y escritura.
- español
La investigación, la formación, las prácticas educativas inclusivas y el derecho a una educación de calidad para todas y todos son la esencia del CONGRESO INTERNACIONAL EN CÁDIZ, “Accesibilidad, apoyos y estrategias desde una mirada inclusiva hacia las personas con dislexia”. Tendrá lugar en 17 y 18 de noviembre de 2023 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz. La Asociación Dislexia Cádiz y la Universidad de Cádiz apuestan por la difusión del conocimiento desde la “Tacita de plata” al resto del mundo. Trabajar de forma conjunta permite la transferencia a la sociedad del trabajo de investigación y también de las prácticas docentes inclusivas que se realizan en los centros educativos. También, permite crear espacios en los que las personas con dislexia puedan compartir sus necesidades, sus potenciales y su caminar por la etapa académica, personal y profesional. Por tanto, es un medio para conocernos y así poder eliminar las posibles barreras que impidan el pleno desarrollo de las personas, sean cuales sean sus características.
- English
Research, training, inclusive educational practices, and the right to quality education for all are the essence of the INTERNATIONAL CONGRESS IN CÁDIZ, “Accessibility, supports and strategies from an inclusive perspective towards people with dyslexia”. It will take place on November 17 and 18, 2023 at the Faculty of Philosophy and Letters of the University of Cádiz. The Cádiz Dyslexia Association and the University of Cádiz are committed to the dissemination of knowledge from the “Silver Cup” to the rest of the world. Working together allows the transfer to society of research work and of the inclusive teaching practices carried out in schools. Also, it allows creating spaces in which people with dyslexia can share their needs, their potentials, and their journey through the academic, personal, and professional stage. It is a means to get to know each other and thus be able to eliminate possible barriers that prevent the full development of people, whatever their characteristics.
