Este artículo pretende darle una guía a los docentes de primaria y secundaria en el uso del diccionario. Primero realizamos una pequeña reflexión sobre el uso del diccionario, luego veremos los tipos de diccionario, las partes de un diccionario, la selección del diccionario adecuado y algunas actividades que el docente puede llevar a cabo en el aula para el uso del diccionario.
This article pretends to guide the teachers of primary and high school in the use of the dictionary. First we create a little reflexion about the use of the dictionary, then we will see the types of dictionaries, the parts of a dictionary, the selection of the right dictionary and some activities that the teacher can manage to do in the classroom for the use of the dictionary.
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