Educación lingüística en la escuela primaria costarricense. Período 1907-1990.

• Murillo Rojas, Marielos ^[1]
  1. [1] Universidad de Costa Rica

     Universidad de Costa Rica

     Hospital, Costa Rica

     
• Localización: Káñina: Revista de Artes y Letras de la Universidad de Costa Rica, ISSN 0378-0473, ISSN-e 2215-2636, Vol. 35, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Káñina (January-June))
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educación lingüística en la escuela primaria costarricense. Período 1907-1990
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  • español

    En este artículo se presenta una reseña del tratamiento de la enseñanza de la lengua española en los doce programas oficiales emitidos en el período de 1909 a 1990. A lo largo de los programas revisados, de una u otra forma, se señala la lengua española como necesaria en todas las actividades escolares y asignaturas, pero el abordaje teórico-metodológico predominante es el gramatical, el cual prioriza en el estudio de los aspectos formales de la lengua como fin en sí mismo, en detrimento del desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas.

  • English

    This article provides a review of the treatment of Spanish language teaching in the twelve official programs in the period from 1909 to 1990. Throughout the programs reviewed, one way or another, it says the Spanish language as required in all school activities and subjects, but the predominant theoretical and methodological approach is grammatical, which prioritizes the study of formal aspects of language as an end in itself, detrimental to the development of communication skills.