Formación de investigadores desde la psicología como disciplina científica

• Autores: Agustín Daniel Gómez Fuentes, Emanuel Meraz Meza, Minerva Pérez Juárez, Enrique Zepeta García
• Localización: Acreditas, ISSN-e 2683-3344, Nº. 7, 2022 (Ejemplar dedicado a: Mecanismos de mejora continua en la Educación Superior), págs. 11-13
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo describe el proceso de formación de investigadores de la maestría en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación del Instituto de Psicología y Educación de la Universidad Veracruzana. El presente artículo está estructurado en tres partes: 1)Formación de investigadores: evolución conceptual; 2) Fundamentación del Plan de Estudios 2021; 3) Conclusiones: Ciencia Básica y su aplicación social. En el artículo se sostiene, que la formación de un profesional en investigación debería estar orientada al desarrollo de competencias para el ejercicio de la psicología como disciplina científica, y su extensión lógica a la solución de problemas sociales.