Resumen de La evaluación del sistema educativo en la región de Murcia: Actuaciones de la inspección de educación

Rocío Esteban Luis, Mª Teresa López García

• español

  La evaluación es un factor fundamental para la mejora y el aumento de la transparencia del sistema educativo. En este artículo se realiza un recorrido a través de distintas actuaciones en el que se puede observar el tratamiento que la Inspección de Educación de la comunidad autónoma de la Región de Murcia otorga a la evaluación educativa. Por un lado, se expone la participación de la Inspección de Educación en las evaluaciones externas,así como en planes de mejora realizados tras el análisis de resultados de las mismas. Por otro lado, se detalla la colaboración de la Inspección de Educación en la introducción de una cultura de mejora continua hacia la excelencia en los centros educativos a través del modelo de excelencia Common Assessment Framework (CAF Educación). Por último, se detalla la participación de la Inspección de Educación en la evaluación de uno de los elementos fundamentales del sistema de formación profesional: la evaluación de los resultados de aprendizaje en los ciclos formativos impartidos en la modalidad a distancia.

• English

  Assessment is an essential factor to improve and increase the transparency of the education system.In this article, we take a look at different actions in which we can observe how the Education Inspectorate of the Autonomous Community of Murcia deals with educational assessment. On the one hand, we describe the involvement of the Education Inspectorate in external assessments and in the improvement plans drawn up following the analysis of the results of these assessments. On the other hand, we explain the collaboration of the Inspection of Education in the implementation of a culture of continuous improvement towards excellence at schools through the Common Assessment Framework (CAF Education) model of excellence. To conclude, this article details the involvement of the Education Inspectorate in the assessment of one of the fundamental elements of the vocational education and training system: the assessment of learning outcomes in distance education programs.