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Resumen de Estrategias de afrontamiento y resiliencia en padres de niños con discapacidad de la Unidad Educativa Especializa Fiscomisional “Juan Pablo II”

Hemily Jaileen Sánchez Gómez, Rosa Marina Mera Leones

  • español

    Las estrategias de afrontamiento y residencia en padres de niños con discapacidad constituyen hoy en día  métodos que permiten enfrentar el estrés o situaciones de crisis o malestar de sus hijos de la mejor manera y que los involucrados puedan manejarlas a través de herramientas enfocadas a instauran un ambiente sano y familiar.  Este artículo responde a un análisis de las estrategias que se deben implementar, para promover e incrementar la capacidad de resiliencia en los padres.  A través de una metodología cualitativa se recopiló información que permitió valorar el manejo de los padres antes situaciones críticas, estableciendo los recursos que utilizan y el conocimiento que tienen para ello. Se concluyó que la resiliencia dentro del entorno familiar yace de una figura congruentemente moderna; pues anteriormente estos patrones no eran evidenciados en otras generaciones, por lo que estos nuevos  constructos que la fundamentan parten de los conocimientos obtenidos a través investigaciones individuales, basado en experiencias propias, aprendizajes y un trabajo conjunto de apoyo profesional. Esto ha permitido que hoy en día muchos padres gocen de instrumentos que les permita comprender que es un  proceso resiliente, y así poder dotarse  de capacidades que permiten que el proceso sea más llevadero y compartan experiencias con otras personas en situaciones similares.

  • English

    Coping strategies and residence in parents of children with disabilities are nowadays methods that allow them to better deal with stress or crisis situations or discomfort of their children and that those involved can handle them through tools focused on establishing an environment healthy and family This article responds to an analysis of the strategies that must be implemented to promote and increase the resilience capacity of parents. Through a qualitative methodology, information was collected that allowed the assessment of parental management in critical situations, establishing the resources they use and the knowledge they have for it. It was concluded that resilience within the family environment rests on a congruently modern figure; because previously these patterns were not evidenced in other generations, so these new constructs that support it are based on the knowledge obtained through individual investigations, based on own experiences, learning and a joint work of professional support. This has allowed many parents today to enjoy instruments that allow them to understand that it is a resilient process, and thus be able to equip themselves with skills that allow the process to be more bearable and share experiences with other people in similar situations.


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