Jeffrey Klaiber y la educación moral y ciudadana

• Frisancho, Susana ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Perú

     Pontificia Universidad Católica del Perú

     Perú

     
• Localización: Revista del Instituto Riva-Agüero: RIRA, ISSN 2415-5896, ISSN-e 2519-1470, Vol. 5, Nº. 2, 2020, págs. 275-286
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Jeffrey Klaiber and Moral and Citizenship Education
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• Resumen
  • español

    En este artículo analizo la postura que el padre Jeffrey Klaiber tuvo acerca del importante rol de la razón y la autonomía para el desarrollo de la conciencia ciudadana y para la construcción de personas justas y éticas. De un modo anecdótico, y haciendo una revisión de algunos de sus escritos, este texto nos presenta a Jeffrey Klaiber no sólo como historiador sino fundamentalmente como un educador plenamente consciente de la necesidad de fomentar la autonomía personal como  fuente regulación de la acción, y como un elemento indispensable para una convivencia democrática. 

  • English

    In this article, I analyze the position that Father Jeffrey Klaiber had about the important role of reason and autonomy for the development of citizen awareness and for the construction of just and ethical people. In an anecdotal way, and making a review of some of his writings, this text presents Jeffrey Klaiber not only as a historian but also fundamentally as an educator fully aware of the need to promote personal autonomy as a source of regulation of action, and as an indispensable element for a democratic coexistence.