Resumen de Architectural decorative techniques in Hispania: educationalexperiences for new generations

Ana Isabel Calero Castillo, Ana López Montes, Maite López Martínez, Ana Carrasco Huertas, Marta Durbán García, Ana Reyes Pérez, Eva Vivar García, Alberto Martínez Ramírez, Carla Álvarez Romero

• español

  Este trabajo surge de la necesidad de transmitir a los más jóvenes la importancia de nuestro patrimonio y su conservación, centrándonos en la producción artística que se desarrolla en España en épocaromana. Teniendo en cuenta esta premisa, el objetivo principal de este proyecto ha sido el de dar aconocer las técnicas decorativas que se desarrollan en las grandes villas romanas de Hispania. Paraello, se ha desarrollado una metodología estructurada en diferentes sesiones de formación que se hanimpartido en los laboratorios de restauración de la Universidad de Granada. En ellos, los alumnos deeducación secundaria y bachillerato, han aprendido a través de la experimentación y de maquetas, adiseñar y a realizar mosaicos, frescos y relieves. La experiencia realizada les ha permitido conocer ladificultad de emplear estas técnicas y materiales, así como reconocer la importancia de su conservación en el tiempo como parte de nuestra historia

• English

  This work is focused on the relevance of transmitting to the youngest, our heritage and its conservation, especially on artistic production in Roman times. The main objective of this project has been topublicize the decorative techniques developed in the Roman villas of Hispania. For this, a structuredmethodology has been developed in different training sessions in the laboratories of the Universityof Granada, where secondary and high school students have learned, through experimentation andmodels, to design and make frescoes, reliefs, and mosaics. The experience acquired in this work hasallowed them to learn about the difficulty of using these techniques and materials, as well as to recognize the importance of their conservation over time as part of our history