Con el estallido de la pandemia del SARS-CoV-2 en la vida cotidiana, el mundo ha atravesado unacrisis sin precedentes, con transformaciones radicales en todas las dimensiones de la vida. Todavía nopodemos medir el impacto que ha generarado la situación sanitaria, ni podemos anticipar cómo seráel mundo pospandemia, pero podemos afirmar que los cambios han requerido que nos adaptáramosrepentinamente. Adolescentes y jóvenes se han visto seriamente afectados directa e indirectamentepor la pandemia y las medidas adoptadas para el control de la enfermedad. Resaltamos la importanciade apoyar y fortalecer las redes de acompañamiento, contención y atención, en términos sociales y desalud. Desde espacios y dispositivos artísticos, de diálogo, escucha y expresión de sentimientos, quereconocen y contemplan el impacto en adolescentes y jóvenes, con este texto buscamos generar aportes para reflexionar sobre varios aspectos clave de la cotidianidad. Este escrito pone especial énfasisen el contexto y las voces de adolescentes y jóvenes. Sus narrativas muestran, desde un fuerte dispositivo expresivo y artístico vinculado a las artes plásticas, algunos impactos en aspectos relacionales,afectivos, educativos y de salud de adolescentes y jóvenes del oeste de Montevideo con quienes sedesarrolla el Programa APEX (Aprendizaje y Extensión) de la Universidad de la República del Uruguay.
With the outbreak of the SARS-CoV-2 pandemic in everyday life, the world has gone through an unprecedented crisis, with radical transformations in all dimensions of life. We still cannot measure the impact that the health situation has generated, nor can we anticipate what the post-pandemic worldwill be like, but we can affirm that the changes have required us to adapt suddenly. Adolescents andyoung people have been seriously affected directly and indirectly by the pandemic and the measuresadopted to control the disease. We highlight the importance of supporting and strengthening support,containment and care networks, in social and health terms. From artistic spaces and devices, dialogue,listening and the expression of feelings, which recognize and contemplate the impact on adolescentsand young people, with this text we seek to generate contributions to reflect on several key aspects ofeveryday life. This writing places special emphasis on the context and voices of adolescents and youngpeople. Their narratives show, from a strong expressive and artistic device linked to the plastic arts,some impacts on relational, affective, educational and health aspects of adolescents and young peoplefrom western Montevideo with whom the APEX Program (Learning and Extension) of the University ofthe Republic of Uruguay
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