Neuromotricity for musicians: The “bola cantabile” as a didactic resource in singing and corporal expressions for the bapne method

• Francisco Javier Romero-Naranjo ^[1] ; Víctor Navarro-Maciá ^[3] ; Vicenta Gisbert-Caudeli ^[2]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
  2. [2] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
  3. [3] Universidad Cardenal Herrera

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• Localización: Pedagogías activas y recreativas: la Educación Musical en el siglo XXI / coord. por Marco Antonio de la Ossa Martínez, 2023, ISBN 978-84-9044-630-0, págs. 165-175
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Neuromotricidad para músicos: La “bola cantabile” como recurso didáctico en canto y expresión corporal del método bapne
• Enlaces
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• Resumen
  • español

    El propósito de este capítulo es proponer actividades basadas en la neuromotricidad, dondese unifique el lenguaje musical con el trabajo de expresión corporal, primero hacemos unaclara diferenciación en los términos de motricidad, psicomotricidad y neuromotricidad paraluego dar paso a la explicación de la actividad denominada “Bola Cantabile”. Con este tipode actividades, proponemos un alto volumen de recursos prácticos dentro del método Bapne.

  • English

    The purpose of this chapter is to propose activities based on neuromotricity, where musical language is unified with the work of body expression, first we make a clear difference in the terms of motor, psychomotricity and neuromotricity and then give way to the explanation of the activity called “Bola Cantabile”. With this type of activities, we propose a high volume of practical resources within the Bapne method.