Resumen de Ressonâncias de ditaduras na literatura infantojuvenil: Lygia Bojunga no Brasil e Alice Vieira em Portugal
- English
To what constraints were children’s and young adult literature exposed during the dictatorial periods in Brazil and Portugal? What was allowed and what was prohibited? How are dictatorships and their actions portrayed in literary works for children and youngpeople in both countries? This article seeks some answers to these questions through a specific focus: the life and some of the works of the authors Lygia Bojunga and Alice Vieira. Both lived during the Brazilian and Portuguese dictatorships in their respective countries. Poverty, fear, censorship and political-ideological persecutions, typical of authoritarian systems, are present in several narratives by the authors who question certain fundamental pillars of the traditional morality of dictatorships such as the family, gender relations or the role of women. Specialists in children and youth’s literature emphasize the emergence of these two writers as a turning pointinthe history of this literary genrein Brazil and Portugal.In this paperwehighlight their particularcontribution to the genre. Moreover,we register andanalysein their workthelinks that can be establishedbetween past and present, History and fiction.
- português
A que constrangimentos esteve exposta a literatura infantojuvenil nos períodos ditatoriais, no Brasil e em Portugal? O que foi permitido e o que foi proibido? Como as ditaduras e seus expedientes aparecem retratados nas obras literárias de receção infantile juvenil, nos dois países? Este artigo busca algumas respostas a estas questões por meio de um recorte preciso: a vida e algumas obras das autoras Lygia Bojunga e Alice Vieira. Ambas viveram durante as ditaduras brasileira e portuguesa, em seus países. A pobreza, o medo, a censura e as perseguições político-ideológicas, típicos dos sistemas autoritários, estão presentes em diversas narrativas das autoras que questionam certos pilares estruturadores da moral tradicional das ditaduras como a família, as relações de gênero ou o papel da mulher. Estudiosos especialistas da literatura para a infância e juventude ressaltam o surgimento das duas escritoras como momentos de viragem no panorama da história da literatura infantojuvenil, no Brasil e em Portugal. Iremos aqui destacar os contributos trazidos pelas obras das autoras. Registramos ainda certos apontamentos que indicam ligações que podem ser estabelecidas entre passado e presente, História e ficção.
