Resumen de Adolescentes mujeres en conflicto con la ley penal: patrones de eventos biográficos

Sara Belén Rebollo Gómez, Arnaldo Martínez Mercado

• español

  Este estudio cualitativo de diseño etnográfico se condujo con el objetivo de analizar patrones de eventos biográficos de las adolescentes en conflicto con la ley penal, del Centro Educativo “Virgen de Fátima” de Asunción, Paraguay. Los datos fueron recogidos entre agosto del 2022 y enero del 2023. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 8 adolescentes que estaban en el Centro, durante el período del estudio. Las entrevistas fueron registradas en notas de trabajo de campo, omitiendo cualquier dato de identidad personal. Mediante las mismas se reconstruyeron y compararon las trayectorias vitales de las entrevistadas. Los datos muestran eventos que se dan según patrones de notable similitud. El trabajo categoriza estos eventos en predisponentes y circunstanciales. Los primeros, que ocurren en los años tempranos de la infancia, crean condiciones de vulnerabilidad que predisponen a las adolescentes a que, cuando acaezcan otros eventos vitales posteriores (circunstanciales), entren en conflicto con la ley. Se puede interpretar, aplicando la teoría de la anomia, que los eventos predisponentes impiden la asimilación de las normas sociales por ausencia o carencias del grupo socializador primario.

• English

  This qualitative study of ethnographic design was conducted with the objective of exploring patterns of biographical events of adolescent girls from the “Virgen de Fatima” Educational Center in Asuncion, Paraguay which are in conflict with criminal law. Data was collected between August 2022 and January 2023. Semi-structured interviews were applied to 8 adolescents who were at the Center during the study period. The interviews were recorded in fieldwork notes, omitting any personal identity data. From these interviews, life trajectories were reconstructed and compared. The data shows events that occur according to patterns of remarkable similarity. The work categorizes these events into predisposing and circumstantial. The former, which happen in the early years of childhood, create conditions of vulnerability that predispose adolescents to come into conflict with the law when other (circumstantial) life events occur. Applying the theory of anomie, it can be interpreted that predisposing events hinder the assimilation of social norms due to the absence or lack of the primary socializing group.