Print literacy as oppression: Cases of bureaucratic, colonial, and totalitarian literacies and their implications for schooling

• Autores: J. StJulien, E. Matusov
• Localización: Text: An interdisciplinary journal for the study of discourse, ISSN 0165-4888, Nº 2, 2004, págs. 197-244
• Idioma: alemán
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