Reporte de proceso de consulta estametal de la FACSO, 2021. Carrera de Trabajo Social

• Caballero, Santiago ^[1] ; Vargas Ferreira, Sebastián ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Asunción

     Universidad Nacional de Asunción

     Paraguay

     
• Localización: Kera Yvoty: reflexiones sobre la cuestión social, ISSN 2519-7797, ISSN-e 2788-9572, Nº. 6, 2021, págs. 169-174
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • FACSO estametal consultation process report. Social Work career, 2021
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• Resumen
  • español

    El trabajo describe la opinión de los distintos estamentos que componen la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA. Este tema fue abordado debido a la necesidad de formular una línea de base sobre las fortalezas, oportunidades, debilidades y potenciales necesidades de la comunidad académica que conforma la Facultad. La metodología utilizada mediante la aplicación de cuestionarios cerrados en formato encuesta digital, con escala de Likert a los docentes, estudiantes, egresados y funcionarios de la FACSO, se utilizó la metodología de muestreo por conveniencia para el efecto. Del estudio participaron 30 docentes, 87 estudiantes, 56 egresados y 27 funcionarios. Como resultados del trabajo se encuentra homogeneidad las respuestas de los participantes de los distintos niveles, mostrando una alta aceptación en las acciones e iniciativas desarrolladas por la Facultad, fortaleciendo la gestión conjunta y mostrando la intencionalidad transformadora de los estamentos en apuntalar y fortalecer los esfuerzos en torno a la institucionalización de la FACSO.

  • English

    The work describes the opinion of the different levels that establish up the Faculty of Social Sciences of the UNA. This issue was addressed due to the need to formulate a baseline on the strengths, opportunities, weaknesses and potential needs of the academic community that constituent the faculty. The methodology used was the application of closed questionnaires throughout a digital survey format, with a Lickert scale to teachers, students, graduates and officers of the FACSO, the convenience sampling methodology was used for this purpose. The study involved 30 teachers, 87 students, 56 graduates and 27 officials. As results of the work, the answers of the participants of the different levels are homogeneous, showing a high acceptance in the actions and initiatives developed by the faculty, strengthening the joint management and showing the transforming intention of the estates in propping up and strengthening the efforts in around the institutionalization of FACSO.