Resumen de La violencia de género y discriminación en el espacio universitario. Percepción de estudiantes de la FACSO en el año 2022

Violeta Franco, María Dolores Muñoz, Roberth Giribaldi, Marielle Palau, Laura Bareiro

• español

  La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción impulsa procesos reflexivos vinculados a la problemática de las relaciones género en el ámbito académico entre cuyos resultados se encuentra la conformación del Grupo de Trabajo en Estudios de Género, la elaboración participativa y posterior aprobación del Protocolo de atención ante casos de violencia de género, que integra el marco normativo institucional. En este contexto el GT-Género consideró necesario realizar una investigación con el objetivo de identificar y analizar la percepción estudiantil sobre la violencia y la discriminación por razones de género abarcando aspectos vinculados al concepto, tipos de violencia y ocurrencia. El diseño y tipo de estudio corresponde al enfoque cuantitativo exploratorio por la definición de aspectos específicos de indagación de alcance transversal, abarcó a estudiantes matriculados en el año 2022, con una muestra no probabilística de participación voluntaria de estudiantes de las carreras Sociología y Trabajo Social. Los datos obtenidos, demuestran la presencia de violencia de género, principalmente entre pares, tanto en la percepción como en la experiencia concreta. Como una primera aproximación al estudio del tema dentro de la institución, los datos analizados aportan insumos para profundizar aspectos específicos de la problemática al interior de la Facultad en la búsqueda y construcción de una Universidad libre de Violencia de Género.

• English

  The Faculty of Social Sciences of the National University of Asunción promotes reflective processes linked to the problem of gender relations in the academic field, among whose results is the formation of the Gender Studies Working Group, the participatory development and subsequent approval of the Protocol of attention to cases of gender violence, which integrates the institutional regulatory framework. In this context, the GT-Gender considered it necessary to carry out an investigation with the objective of identifying and analyzing student perceptions of violence and discrimination due to gender, covering aspects linked to the concept, types of violence and occurrence. The design and type of study corresponds to the exploratory quantitative approach due to the definition of specific aspects of cross-sectional research; it covered students enrolled in the year 2022, with a non-probabilistic sample of voluntary participation of students from the Sociology and Social Work majors. The data obtained demonstrate the presence of gender violence, mainly between peers, both in perception and in concrete experience. As a first approach to the study of the topic within the institution, the data analyzed provides input to deepen specific aspects of the problem within the Faculty in the search and construction of a University free of Gender Violence.