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Quality of Life in the Administrative workers of the education of a UGEL in North Lima

    1. [1] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

      Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

      Perú

    2. [2] Instituto Peruano de Salud Familiar, TIC Research Center: eHealth & eEducation. Lima, Perú
  • Localización: Salud, Ciencia y Tecnología, ISSN 2796-9711, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Salud, Ciencia y Tecnología), pág. 560
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Calidad de Vida en los Trabajadores Administrativos de la Educación de una UGEL de Lima Norte
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Introducción: La calidad de vida en el adulto mayor es uno de los problemas que hoy en día en nuestro país es más vulnerado, ya que los adultos mayores no cuentan con las necesidades básicas para que puedan tener una calidad de vida óptima para su salud, por lo que el objetivo del estudio es determinar la calidad de vida en los trabajadores administrativos de la educación de una UGEL de Lima Norte.Métodos: Es un estudio cuantitativo, descriptivo-transversal, con una población total de 122 adultos mayores que resolvieron un cuestionario de datos sociodemográficos y el instrumento para la evaluación de la calidad de vida.Resultados: En sus resultados, el 13,1% (n=16) de los adultos mayores tienen mala calidad de vida, el 73% (n=89) moderadamente buena calidad de vida y el 13,9% (n=17) buena calidad de vida.Conclusiones: En conclusión, se debe realizar una priorización en los adultos mayores con respecto a su calidad de vida para identificar sus necesidades y mejorar su salud con apoyo familiar y a su vez con consejería por parte de los profesionales de la salud.

    • English

      Introduction: The quality of life in the elderly is one of the problems that today in our country is most violated, since older adults do not have the basic needs so that they can have an optimal quality of life for their health, so the objective of the study is to determine the quality of life in the administrative workers of the education of a UGEL in North Lima.Methods: It is a quantitative, descriptive-transversal study, with a total population of 122 older adults who solved a questionnaire of sociodemographic data and the instrument for the evaluation of quality of life.Results: In their results, 13.1% (n=16) of older adults have poor quality of life, 73% (n=89) moderately good quality of life and 13.9% (n=17) good quality of life.Conclusions: In conclusion, a prioritization should be made in older adults with respect to their quality of life in order to identify their needs and improve their health with family support and in turn with counseling by health professionals.


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