O presente artigo descreve uma proposta metodológica utilizada em pesquisa que resultou em tese de doutorado em Psicologia Social – a ferramenta oferece possibilidades de aproximações colaborativas entre os campos da Moda e da Psicologia. A perspectiva decolonial da produção de conhecimento, que descortina a localização do ponto de vista de quem pesquisa, dá suporte para a construção dessa metodologia. Nomeada com base na artesania, a metodologia ponto atrás considera que diversas maneiras derelação com a roupa produz diferentes modas, no plural, como a Psicologia Social já vêm sendo entendida desde a referência de Rosane Neves da Silva (2004). A partir das problematizações de Heloisa Helena Santos (2019) para o conceito de moda, da reflexão sobre os modos de subjetivação colonizadores feita por Frantz Fanon (1983) e considerando a potência da autonomeação de pessoas e grupos subalterternizados baseada na proposta de Patricia Hill Collins (2019), o artigo propõe intersecções desses campos desde o repertório semântico até as ferramentas materiais.
This article corresponds to the methodological proposal used in research that resulted in a doctoral thesis in Social Psychology. The tool offers possibilities for collaborative approaches to the fields of fashion and psychology. The decolonial perspective of knowledge production, which reveals the location from the researcher’s point of view, provides support for the construction of this methodology. Named after craftsmanship, the ‘point-back’ methodology considers that different forms of relationship with clothing produce different fashions, in the plural, as Social Psychology has already been understood since Rosane Neves da Silva’s (2004) reference. Based on Heloisa Helena Santos’ problematization of the concept of fashion (2019), the reflection on colonizing modes of subjectivation made by Frantz Fanon (1983), and considering the power of the self-nomination of subalternized people and groups based on Patricia Hill Collins’ proposal (2019), the article proposes intersections of these fields from the semantic repertoire to material tools.
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