Producción científica de la relación entre liderazgo, educación superior y transformación digital: Un análisis bibliométrico

• Autores: Francisco Ganga Contreras, Wendolin Suárez, Nancy Alarcón Henríquez, Patricio Viancos, Fernando Henríquez Fuentes, Juan Abello Romero
• Localización: Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, ISSN 0378-1844, Vol. 49, Nº. 1, 2024, págs. 8-18
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La transformación digital es un proceso de cambio cultural que ha impactado en todas las esferas del esfuerzo humano, razón por la cual se ha convertido en un componente estratégico para garantizar el éxito y la competitividad de todo tipo de organizaciones. En esta misma categoría se encuentra el liderazgo, considerado por muchos académicos como el verdadero factor diferenciador y promotor de ventajas competitivas. Las instituciones de educación superior no escapan a esta realidad y, por esta razón, dada la relevancia de este tema de investigación, este trabajo se ha establecido como un objetivo central, llevar a cabo un análisis bibliométrico de la producción de artículos científicos que aborden la relación entre el liderazgo, la educación superior y la transformación digital en la base de datos de Web of Science, con el fin de identificar el estado del arte del conocimiento, las contribuciones sobre el tema y las futuras líneas de investigación. La metodología utilizada es una revisión documental a través de indicadores bibliométricos que muestran tendencias en la producción científica. Entre los resultados más significativos, se puede mencionar que se encontró que la transformación digital es un tema emergente, en crecimiento sostenido y escasamente abordado en el campo de la educación superior, por lo que representa una oportunidad para desarrollar investigaciones sobre el tema.

  • English

    Digital transformation is a process of cultural change that has impacted all spheres of human endeavor, which is why it has become a strategic component to guarantee the success and competitiveness of all types of organizations; In this same category is leadership, considered by many scholars as the true differentiating factor and developer of competitive advantages.

    Higher education institutions do not escape this reality, and for this reason, given the relevance of this research topic, this work has been set as a central objective, to carry out a bibliometric analysis of the production of scientific articles that address the relationship between the leadership, higher education and digital transformation in the Web of Science database, in order to identify the state of the art of knowledge, the contributions on the subject and future research lines of development. The methodology used is documentary review through bibliometric indicators that show trends in scientific production. Among the most significant results, it can be mentioned that it was found that digital transformation is an emerging issue, in sustained growth and scarcely addressed in the field of higher education, so it represents an opportunity to develop research on the subject

  • português

    A transformação digital é um processo de mudança cultural que afetou todas as esferas do esforço humano e, por isso, tornou-se um componente estratégico para garantir o sucesso e a competitividade de todos os tipos de organizações. Nessa mesma categoria está a liderança, considerada por muitos acadêmicos como o verdadeiro fator de diferenciação e promotor de vantagens competitivas. As instituições de ensino superior não escapam a essa realidade e, por essa razão, dada a relevância desse tema de pesquisa, este trabalho estabeleceu como objetivo central realizar uma análise bibliométrica da produção de artigos científicos que abordam a relação entre liderança, ensino superior e transformação digital na base de dados Web of Science, a fim de identificar o estado da arte do conhecimento, as contribuições sobre o tema e as futuras linhas de pesquisa. A metodologia utilizada é uma revisão documental por meio de indicadores bibliométricos que mostram tendências na produção científica. Entre os resultados mais significativos, pode-se mencionar que a transformação digital é um tema emergente, em constante crescimento e pouco abordado no campo do ensino superior, o que representa uma oportunidade para o desenvolvimento de pesquisas sobre o assunto