El tratamiento de imágenes de los menores en entornos escolares debe abordarse desde el respeto a la protección de los dos derechos fundamentales que afecta, derecho a la propia imagen y protección de datos, con el necesario enfoque al riesgo para los derechos y libertades fundamentales, y teniendo en cuenta, siempre, el interés superior del menor.
The use of pupil images in schools must be approached respecting the protection of the two fundamental rights involved- the right to one’s own image and data protection- always focusing on the risk to fundamental rights and freedoms, and taking into account the best interests of the minor.
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