Desempeño laboral y plan de carrera en empresas del sector de servicios

• Localización: Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, ISSN-e 2773-7411, Vol. 4, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Visión multidisciplinar de la ciencia), págs. 45-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Job performance and career planning in service sector companies
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    El objetivo de la investigación es establecer la relación entre el desempeño laboral y los planes de carrera en el sector de servicios de la provincia de Cotopaxi del Ecuador, con el propósito de contribuir a la mejora y crecimiento organizacional. La metodología empleada en este estudio fue el enfoque cuantitativo, la encuesta se dirigió a un total de 98 trabajadores de diversas microempresas del sector empresarial de servicios. La evaluación de la dimensión de plan de carrera revela diversidad en las percepciones de los colaboradores. El coeficiente de correlación de Kendall de 0,529 sugiere una relación positiva moderada entre el desempeño laboral y el plan de carrera. Este hallazgo subraya la importancia de alinear las metas profesionales con las responsabilidades laborales, aunque indica la existencia de factores adicionales que influyen en el rendimiento y desarrollo profesional, demandando una investigación más profunda.

  • English

    The objective of the research is to establish the relationship between job performance and career plans in the service sector of the Cotopaxi province of Ecuador, with the purpose of contributing to organizational improvement and growth. The methodology used in this study was the quantitative approach, the survey was addressed to a total of 98 workers from various microenterprises in the service business sector. The evaluation of the career plan dimension reveals diversity in the employees' perceptions. Kendall's correlation coefficient of 0.529 suggests a moderate positive relationship between job performance and career plan. This finding underscores the importance of aligning career goals with job responsibilities, although it indicates the existence of additional factors that influence performance and professional development, demanding further research.